2026年10月25日，由天津大学牵头组建的教育部首批虚拟教研室建设试点——“材料类专业人才培养模式改革虚拟教研室”教学研讨会在西南交通大学九里校区举行。本次会议以“人工智能背景下材料类专业体系的创新重构与未来发展”为主题，由教育部材料类专业人才培养模式改革虚拟教研室主办，北京科技大学组织，西南交通大学承办。来自天津大学、西安交通大学、上海交通大学、厦门大学、福州大学等20所成员单位，以及四川大学、电子科技大学等川内高校的60余名专家学者和教师代表齐聚成都，围绕人工智能赋能材料类专业建设、课程教学改革及创新人才培养等议题开展交流研讨。

西南交通大学党委常委、副校长刘长军，教育部高等学校材料类专业教学指导委员会原副主任委员、虚拟教研室首届主任赵乃勤教授，教育部高等学校材料类专业教学指导委员会委员、福州大学于岩教授，教育部高等学校能源动力类专业教学指导委员会委员、云南大学万艳芬教授，西南交通大学材料科学与工程学院院长、国家高层次领军人才陈辉教授等出席会议。

刘长军在开幕式上致辞，对虚拟教研室成立以来取得的进展表示祝贺，并期望与会人员围绕会议议题充分交流、碰撞思想、凝聚共识，分享课程重构、教学实施、评价改革和材料类大模型建设的一线经验，让改革思路转化为课堂里、实验室里的具体行动。开幕式由西南交通大学材料科学与工程学院党委书记沈哲主持。

随后，天津大学赵乃勤教授作虚拟教研室工作报告，介绍了教研室成立以来的建设进展及取得的阶段性成果。材料类专业人才培养模式改革虚拟教研室是教育部首批虚拟教研室建设试点之一，由天津大学牵头，联合多所高校共同建设。自2022年成立以来，教研室围绕学术型、应用型、新工科、本研贯通型、拔尖创新型及国际化等多元化人才培养模式，持续开展校际教学交流与合作。

虚拟教研室进行了副主任单位增选及主任、副主任换届聘任。天津大学王颖教授担任新一届主任，天津大学何春年教授、西安交通大学陈凯教授、北京科技大学李妍教授、厦门大学张华教授、上海交通大学陈科教授、西南交通大学刘艳教授、福州大学林枞教授、云南大学彭智利副教授担任副主任。赵乃勤教授为新一届主任、副主任颁发聘书。

会议还举行了“云启薪传”荣誉奖杯颁发仪式，向为虚拟教研室创建和发展作出突出贡献的首届负责人表示感谢。天津大学赵乃勤教授获“云启薪传”终身荣誉奖，西安交通大学王红洁教授、北京科技大学曹文斌教授和厦门大学白华教授获“云启薪传”杰出贡献奖。西南交通大学副校长刘长军为获奖专家颁发奖杯。

在邀请报告环节，与会专家结合各高校教学改革实践，围绕材料类专业建设和教学改革、人才培养育人逻辑与素养培育、课程与专业体系重构、人工智能赋能专业教学、项目式学习、智慧课程与教材建设等主题展开交流。厦门大学张华教授分享了《AI赋能本科教学的探索与实践》，天津大学王颖教授介绍了《AI时代材料类专业人才培养的育人逻辑与素养培育》，西南交通大学刘艳教授作了题为《本-硕-博一体、科教产深度融合的高铁材料类人才培养模式探索与实践》的报告，福州大学林枞教授介绍了《福州大学材料专业智慧教育体系建设与实践》，北京科技大学曹文斌教授分享了《“厚基础、宽口径、重创新、适变革”人才培养之路的探索与实践》，西安交通大学薛德祯教授展示了《西安交通大学人工智能赋能材料科学与工程专业教学的探索》，兰州交通大学刘艳花教授介绍了《人工智能全过程辅助项目式学习的智慧课程改革与实践》，云南大学万艳芬教授作了题为《润心立德 AI融合——新材料专业智慧教学的经验分享》的报告，上海交通大学陈科教授介绍了《上海交通大学材料智创试点班建设实践》，上海理工大学李生娟教授分享了《AI赋能材料设计平台建设及其教学应用》，西京学院辛督强教授作了题为《西京学院材料化学学科专业建设概况及人才培养模式改革》的报告，化学工业出版社陶艳玲主任介绍了《智能化、数字化赋能课程与教材建设与培优》。邀请报告环节分别由北京科技大学材料学院曹文斌教授、西南交通大学材料学院刘艳教授及天津大学材料学院王颖教授主持，

会议还设置了专题研讨环节，福州大学教务处于岩处长、西南交通大学材料学院陈辉院长、西安交通大学材料学院王红洁教授、厦门大学材料学院白华教授、北京科技大学材料学院曹文斌教授、兰州交通大学材料学院李建丰院长、上海交通大学材料学院陈科副院长、云南大学材料与能源学院万艳芬教授、四川大学材料学院叶金文副院长、海南大学材料学院李长久副院长、河北工业大学材料学院杨勇副院长、辽宁工业大学材料学院赵荣达副院长、天津理工大学材料学院李春亮教授、河海大学材料学院陈建清副教授等围绕人工智能背景下材料类专业体系重构、课程教学改革、材料类专业基础能力培养与AI工具应用之间的关系等问题展开讨论，就如何发挥人工智能技术优势、夯实学生专业基础、提升创新实践能力交流了认识和经验。专题研讨环节由厦门大学材料学院张华教授主持。

最后，天津大学材料学院赵乃勤教授和天津大学材料学院党委书记王颖教授进行了总结发言，衷心感谢各兄弟高校一直以来对材料类专业人才培养模式改革虚拟教研室建设的大力支持，感谢大家积极参与共建、分享宝贵的教改经验，协同推进各项教研工作。下一步希望依托虚拟教研室平台，继续深化校际协同，推进数智教研探索与教学成果凝练推广，同心协作、互学互促，共同提升材料专业人才培养质量。

人工智能加速融入材料科研与高等教育，对材料专业知识体系、教学模式与培养目标提出新要求。本次研讨会依托各校教改实践，围绕AI赋能教学、专业优化与创新能力培养展开研讨，为探索适应科技发展和产业变革需要的材料类人才培养模式提供了借鉴。作为教育部首批虚拟教研室建设试点之一，材料类专业人才培养模式改革虚拟教研室经过多年建设，已成为跨校汇聚教改经验、共享教学资源、协同创新育人路径的重要载体，也为持续深化跨校协同教研、推进优质教学资源共建共享奠定了基础。